ОБУВЩИК

Слайд 1

Когда-то обувщики (сапожники) были очень редкой и важной профессией. Они все делали вручную, а секреты мастерских передавались от отца к сыну.

Слайд 2

Раньше люди обертывали ногу куском шкуры или коры и закрепляли на ноге с помощью гибких корней. Ребята, посмотрите, какой была первая обувь. Понравилась ли она вам, хотели бы вы в такой ходить?

Слайд 3

Еще люди придумали лапти, которые плели из коры липы. Лапти были легкие, удобные.

Слайд 4

Но зимы-то были суровые, морозные. Поэтому люди научились валять из шерсти теплые и удобные валенки.

Слайд 5

Потом стали делать обувь из разных материалов и украшать ее драгоценными камнями.

Слайды 6-8

Сегодня целые фабрики работают над созданием и пошивом обуви. Давайте назовем, какие это фабрики? («Белвест», «Марко», «Шаговита»)

Профессия обувщика очень старая, сейчас обувь делают на фабриках, а в обувных мастерских мастер ремонтируют обувь, у обувщика много инструментов: молоток, гвозди, молнии, клей, нитки, иглы, различный материал, из которого изготавливают обувь.

 Он должен быть внимательным, трудолюбивым.

Вопросы и задания

• Кто такой обувщик?
• Когда появилась эта профессия?
• Какие инструменты использует обувщик?
• Где сейчас изготавливают обувь?
• Какие обувные фабрики вы знаете?
• Был ли ты в обувной мастерской? Расскажи.

Словарная работа: обувщик, обувная фабрика, обувная мастерская, «Белвест», «Марко», «Шаговита».

Чего не стало?

    Игровые правила: играющий рассматривает картинки с изображением  необходимых предметов, инструментов для работы человеку определенной профессии, называет их, а затем, нажатием на желтую стрелку, переходит на следующий слайд. На новом слайде рассматривает изображенные предметы и говорит, чего не стало.  Чтобы проверить правильность ответа, играющий нажимает на зеленую галочку, на экране появляется "пропавший" объект.